湖南开放大学是由湖南省人民政府举办，湖南省教育厅主管，以促进终身学习为使命、以信息技术为支撑、以“互联网+”为特征，面向全省开展学历教育、非学历教育和提供终身教育公共服务的新型高等学校。学校前身为1979年创办的湖南广播电视大学，2020年12月正式更名转型为湖南开放大学。开放教育开设本、专科专业75个，涵盖10个学科门类，现有各类在籍学生近20万人，办学规模居全国开放大学体系前列。湖南网络工程职业学院是2003年经湖南省人民政府批准，利用湖南开放大学校本部资源成立的公办全日制普通高等学校。现有全日制在校生7100余人，开设有数字媒体应用技术、软件技术、移动应用开发、大数据技术与应用等19个专业，形成了以网络技术为优势，以高素质应用型人才培养为核心的高职教育特色。...

忻州职业技术学院是经山西省人民政府批准、忻州市人民政府主管，国家教育部备案的全日制、综合性中高等职业院校，是忻州市“十一五”规划重点建设项目之一，是忻州市仅有的两所大专院校之一（忻州职院和忻州师院专科部），忻州市唯一的非师范类职业院校。是忻州市职业教育“龙头”基地，忻州市职教中心。学院占地485亩，包括13层教学大楼、实习实训中心、学生公寓楼、地下餐厅、中心广场等，满足近万名学生的学习和生活需要。学院现设护理系、医学系、财经系、机电系、计算机应用系、艺术系、应用美术系、管理系和基础部，有专兼职教师546人，在校生8000多人。学院建有基础实验室17个，专业实验室32个；教学用计算机1185台，藏书34万册，附属医院一所。仪器设备总值达2127.27万元。是忻州市14个县区职教系统中办学层次最高、办学规模最大、专业设置最多、招生人数最多、办学条件最好的中高职业教育基地。学院立足忻州，坚定不移的走硬件建设与软件建设同步，对口升学与推荐就业并行，学历教育与职业培训共举的发展战略，搭建成才平台。...

福建幼儿师范高等专科学校源于1915年成立的福州协和幼稚师范学校，是全国第二所幼儿师范学校，至今已有百年办学历史，是福建省学前教育和小学艺术教育的开拓者和领跑者，享有“闽幼正源”之美誉。学校自2005年以来，不仅保持了学前教育与艺术教育的传统优势，还在小学教育领域有了长足进步，从而形成了多个专业群齐头并进的新格局。学校面向东南亚招收留学生，并在13个国家持续开展海外华文启蒙教育，取得了突出的成果，得到省领导和社会各界的高度赞扬。学校设有学前教育学院、艺术教育学院、人文科学学院、外语教育学院、信息科学学院、马克思主义学院、通识教育学院、教师教育发展学院8个教学单位，开设学前教育、艺术教育等20个专业。省级服务产业特色专业群3个（学前教育、艺术教育、小学教育），省级产教融合示范专业2个（学前教育、小学教育），学前教育专业群入选福建省高水平专业建设计划立项建设单位（“双高”专业群）。学校拥有仓山、白马、金山等3个校区，全日制在校生5000余人。...

红河卫生职业学院是2012年经云南省人民政府批准、教育部备案，在原红河州卫生学校基础上组建的一所省州共管、以州为主的全日制公办高等职业院校，2012年5月正式挂牌成立并纳入国家统一招生计划。学校占地面积474376.49平方米，总建筑面积162934.96平方米，多媒体教室171间，学校教学仪器设备值9848.75万元。截至2022年12月底，图书馆藏书80.5万册，其中，纸质图书39.53万册，电子图书40.97万册。现开设有临床医学、口腔医学、中医学、预防医学、针灸推拿、护理、助产、药学、中药学、医学检验技术、医学影像技术、康复治疗技术、眼视光技术、口腔医学技术、中医康复技术、药品经营与管理、老年保健与管理、医学美容技术、健康大数据管理与服务等19个专业，构建了基层全科医学服务专业群、健康护理专业群、口腔专业群、药品类专业群、中医康养专业群。全校全日制在校生总规模达13200余人，其中高职学生10380余人（包含三年制专科、弹性学制、五年制转入高职段）、中职学生2860余人（五年制前三年），有继续教育学生7000余人。学校毕业生就业率常年保持在90%以上。...

学院创建于1954年，前身是重庆市团校，1987年成立重庆青年管理干部学院，2006年转制为普通高职院校，是重庆市人民政府举办，教育部备案，重庆市教育委员会主管，面向全国招生的全日制公办普通高等学校。学院现有北碚、巴南两个校区，北碚校区坐落于重庆高新区歇马拓展园，巴南校区坐落于重庆高职城。学院现有校舍建筑面积20余万平方米，拥有校内实习实训室59个，校外实习基地和产学基地63个，图书馆藏书40余万册；在校学生10000余人，教职员工500余人。设有经济管理学院、学前教育学院、健康医学院、航空与汽车学院、人工智能学院、马克思主义学院、通识教育学院等二级教学单位，共有招生专业29个。学院始终坚持走产教融合、校企合作发展之路，先后与京东方等10余家国内外知名企业建立了深度合作关系；与华夏航空、华龙网等市内外知名企业合作共建了航空学院、华龙网学院、医学院等二级企业（产业）学院，大大提高了人才培养质量，有力助推地方经济社会发展。...

无锡科技职业学院是江苏省首家由国家级高新技术开发区举办的公办高职院校，是江苏省中国特色高水平高职学校建设单位。学校设有集成电路学院（无锡高新区紧缺人才实训学院）、物联网与人工智能学院、智能制造学院、商学院（空港物流学院）、文化旅游学院（新吴区社区学院）、数字艺术学院、继续教育学院、海外教育学院8个二级学院，全日制在校生11000人。对接高新区“6+2+X”现代产业体系，设置31个专业，形成了工、理、文、艺并行发展的专业格局。其中，微电子技术专业入选国家工信部产教融合专业合作建设试点，移动互联应用技术和现代物流专业为江苏省高水平专业群，建有省高水平骨干专业3个。学校坚定特色办学方略，秉承“立足高新区、融入高新区、服务高新区”的办学宗旨，构建“区校一体、三环耦合、四院融通”的办学格局，探索形成了“创新驱动，区校一体”的全国高新区高职教育新吴模式。建校20年来为社会培养了3万余名高技能人才，毕业生就业率始终保持在97％以上，服务地方和区域就业率达70%。...

汕头职业技术学院是市属全日制综合性大专院校，是广东省高水平专业群建设学校，省域高水平高等职业院校建设计划立项单位。学院成立于2002年，由原汕头教育学院等6所学校合并而成，其中汕头市幼儿师范学校创建于1956年、汕头市教师进修学校创建于1960年、汕头商业学校创建于1964年、汕头供销学校创建于1976年、汕头机电学校创建于1976年、广东省汕头教育学院创建于1982年。汕头建设职业技术学校创建于1996年，2019年并入该院。现有院本部、金园校区、新津校区和东墩校区四个校区，占地面积67.4万平方米，建筑面积28.3万平方米。设有计算机系、机电工程系、经济管理系、外语系、艺术体育系、人文社科系、自然科学系、学前教育系8个系54个专业，其中建设工程管理专业从2021年起与本科院校联合招收“3+2”本科生。全日制在校生1.47万人。学院专业设置与汕头市优势产业对接，广泛开展校企合作，在汕头市建立校外实训基地151个；学院设有汕头市职业教育集团，有团体会员216家。建有保税产业学院等多个产业学院；有13个合作企业被评为广东省第一批省级产教融合型企业。...

学院始建于1950年9月，是一所具有优良传统的省属公办全日制普通高校，现有四水厂路、学府路2个校区，2020年立项建设的新校区位于灵寿县，占地约1000亩，规划面积约35万平方米。学院面向全国招生，现有全日制本专科在校生13000余名。现设铁道工程系、建筑系、测绘工程系、信息工程系、电气工程系、轨道交通系（机电工程系）、经济管理系、人文社科系、现代服务系、国际交通学院、思想政治理论教学研究部、基础部等12个教学系（院、部），57个招生专业（方向）。学院行业特色鲜明，坚持“面向地方、服务河北，面向行业、服务铁路”办学宗旨，积极对接区域经济社会发展和“一带一路”倡议，服务铁道运输、城市轨道交通和现代服务业等领域，扎实开展中高职贯通培养、高职教育、应用型本科工程教育、国际合作办学等多模式办学。与行业领军企业强强合作，校企联合开展现代学徒制人才培养、“2+1”定向培养、共建生产性实训基地、国家级专业教学资源库，深入开展教学改革，全面提升人才培养质量，成绩斐然。目前学院已成为一所区域引领、国内知名的示范性高等职业技术学院，被誉为“中国铁路创新型技术技能人才的摇篮”。...

沧州职业技术学院是2000年经河北省人民政府批准建立的国办全日制普通高等职业院校。学院校园占地1120亩，建筑面积40余万㎡。具备优越的教育教学、科研环境。学院下辖沧州市农林科学院、沧州工贸学校。设有十系六院三部一中心，即：城乡建设工程系、机电工程系、经贸管理系、现代服务管理系、信息工程系、传媒艺术系、化学与生物医药工程系、农牧工程系、学前教育系、车辆工程系、马克思主义学院、杂技艺术学院、武术学院、服装学院、华为（沧州）ICT学院、沧州微软IT学院、国际教育交流部、基础部、继续教育部、北京现代汽车沧州教育中心，学院有45个招生专业。形成了以现代服务、汽车、电气、机电、牧医、财会、园林、信息技术为主体，建工技术、应用化工、机械制造、工程造价、学前教育、电子商务、艺术设计、现代农业等协调发展的专业格局，涵盖了工、农、经、管、教、艺等学科门类，具有鲜明的高等职院教育特征。学院紧紧围绕沧州市五大支柱产业和新兴战略产业需要，及时整合改进专业设置，优化专业结构，积极开展诊改工作和创新创业教育，培养符合产业需要的技术技能人才，实现专业与产业的“无缝对接”。...

阳江职业技术学院成立于2001年5月，是经广东省人民政府批准、国家教育部备案、阳江市人民政府举办的综合性普通高等学校。学院现有中文系、外语系、数学系、财经系、机电系、信息工程系、食品与环境工程系、艺术与设计系、旅游管理系、体育系、思想政治理论课教学部和继续教育部等10系2部，开设专业40个。学校坚持走内涵发展之路，按“一体两翼”（以工科为主体，以现代管理及艺术设计为两翼）、办优教师教育专业的发展思路，持续优化专业结构调整。重点打造智能制造、海洋与食品、人工智能、现代商贸、蓝色旅游、融媒体与创意设计、教师教育等专业群，初步构建了效应明显、优势专业突出、特色专业协调发展的专业群体系，为粤港澳大湾区经济社会发展提供人才和智力支撑。学校通过实施“集中优势、错位发展”战略，2022年9月成功入选省域高水平高等职业院校建设计划培育单位，成为粤东西北地方高职院校５所入选学校之一。...